La tarea de los educadores ocupa las 24 horas de todos los días, sin descanso ni vacancia temporal. El educando debe aprender a aprender, a ser todos los días mejor, a superarse, a cultivar su calidad de vida, a trabajar por la sana convivencia en su familia y en la sociedad y a dar todo lo posible para su progreso personal, el de la sociedad y el de su comunidad. Claro que teniendo en cuenta los talentos de cada persona para lograr la mejor obra de arte en cada individuo.
LA MATERNIDAD RESPONSABLE. A propósito del día de la madre
En últimas, las madres son madres no solo en vida sino después de muertas porque desde el más allá siguen cuidando a sus hijos e hijas y siendo abuelas cuidan a sus nietos y nietas.
Feliz día de la madre.
EL MITO DE LA IGUALDAD
Ahora se habla del matrimonio igualitario. La H. Corte nos dirá cuál es el matrimonio no igualitario. La H. Corte enseñó que por el de-recho a la igualdad no se pueden instaurar excepciones o privilegios que exceptúen a unos individuos de lo que se concede a otros en idénticas circunstancias. Repito, en idénticas circunstancias. Un hombre y una mujer que dicen amarse, que dicen atraerse para convivir y para garantizar de manera responsable la subsistencia de la especie humana legalizan esa voluntad mediante el contrato de matrimonio. Dos mujeres o dos hombres que dicen amarse o atraer-se no pueden ser discriminados por esta razón, pero sí por la imposibilidad biológica de garantizar la subsistencia de la especie huma-na. Esta circunstancia no es idéntica y por lo tanto el trato desigual se justifica.
PROTECCIÓN PARA NIÑAS ENTREGADAS A PAREJAS HOMESEXUALES
Que también debemos tener presente que la Constitución clama porque los progenitores seamos responsables, lo que de contera hace referencia a que los embarazos deben ser responsables, de tal manera que engendrar y concebir una vida debe ser una obra de arte y no un ensayo irresponsable. Los progenitores debemos entregar a la familia y la sociedad personas que sean capaces que participar en la realización de los fines de los Arts. Dos, veintidós, cuarenta y dos, cuarenta y cuatro y noventa y cinco (2, 22, 42, 44 y 95) de la Constitución. ————————————-
24) Que considero que estos experimentos relacionados con la crianza de las niñas en referencia, son contrarios a los más elementales principios de la ética de la vida, pues no se puede jugar con la vida y el futuro de personas absolutamente indefensas.
LA FAMILIA, LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES COMO VICTIMAS
¿Qué más hechos de violencia contra los niños, niñas y adolescen-tes se necesitan en Colombia para decir que TODOS LOS DÍAS DEBEN SER DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA contra la niñez, pero que durante 4 días en especial del año debe recordarse esta obligación de la familia, la sociedad y las autoridades.? Propongo que sean el 21 de marzo, el 21 junio, el 21 de septiembre y el 21 de diciembre, días en los que se acepta que nace una nueva estación en el norte y el sur de nuestros hemisferios. Es una nueva esperan-za en mundos nuevos.